დღე VII

რეფლექსია

      პროექტისთვის საჭირო მასალები და რესურსები:ENABLE CONTENTგააქტიურებაა საჭირო. ვმუშაობთ გეგმის სრულყოფაზე. ინვენტარში რა უმნდა ჩავწერო ისეთი ინვენტარი რაც არ მაქვს და რისი მოძიებაც საჭიროა.(რაც მაქვს ის ინვენტარი არ უნდა შევიტანო).
ინტერნეტრესურსები: პროექტთნ დაკავშირებული მასალები სადაც არის განთავსებული. მაგ.: მულტფილმი და ფილმი, რომლის ნახვაც შეუძლიათ ბავშვებს მოცემულ თემაზე.

მეოთხე მოდული სასწავლო ნიმუშის შექმნა.ვეცნობით მეორე აქტივობის ჩათვლით.
speqtri.come
 intelga.blogspot.com- resursebi-მოსწავლის ნიმუში
ჩეკლისტით რა ინფორმაციას უნდა მოიცავდეს პრეზენტაცია, ვაფასებთ კრიტერიუმებით.
ვმუშაობთ ჩეკლისტის შექმნაზე.შევქმენი პორტფოლიოს ჩეკლისტი და გავაგზავნე ჩემ მაილზე.
თეატრის დადგმის კრიტერიუმების ჩამონათვალი

 თოჯინების თეატრი ზღაპარ „ნაცარქეაიას“ მიხედვით.
                                                                                                       

•     ზღპარში გომოყენებულია მოსწავლეების მიერ შქმნლი თოჯინები.                                                                                                   
•     წარმოდგენილია დეკორაციები მოქმედებების შესაბამისად.
•     გამოყენებულია მაკეტები  დეკორაციებისთვის.
•     გამოყენებულია მუსიკა. 
•     გამოყენებულია ხმოვანი ეფექტები.
•     მომზადებულია პრეზენტაცია სამუშაოს შესრულების თანმიმდევრობაზე.
•     შესწავლილია ტექსტი და გათამაშებულია როლები.

 ბლოგზე -რესურსები- შფასებები.
 ელექტრონული უნდა იყოს თემატური კითხვები,"ვიცი- ვისწავლე - მინდა ვიცოდე"
პრეზენტაციის რუბრიკა
კოლაბორაცია, თანამშრომლობა.
 შეფასების რუბრიკის გაკეთბა უკეთესია ექსელის ცხრილში ავტომატურად ითვლის  ქულებს.
ჩეკლისტის მიხედვით უნდა შევქმნა შფასების რუბრიკები.
განვიხილავთ კოლაბორაციულ რუბრიკას.
 ჩვენი სახელმძღვანელო მოდული5: მოსწავლეთა ჩართულობა შეფასებების პროცესში. შეფასების სტრატეგიების განხილვა.

შფასების ფორმების შდგენა, რუბრიკა და ა.შ.

დავალება: გეგმაში განვავრცო სასწავლო აქტივობები, უფრო დეტალურად ჩავწერო. დავწერო მოსწავლის ჩეკლისტი.